 |

Консультации по ICQ: 444354699
в тему
 |
');
// -->
|
опрос
 |
|
Разработка сайтов
|
 |
Коучинг – это свобода
Александр ЕРШОВ
Вы можете:
Оцените этот документ [ i ]
без перезагрузки страницы.
|
Коучинг – это свобода
Майлз Дауни
Родился в Дублине (Ирландия) в 1959 г. В юности увлекался архитектурой, но, прочитав книгу «Внутренняя игра в теннис» Тимоти Гоулви, заинтересовался коучингом. Впоследствии переехал в Лондон, где вместе с Джоном Уитмором разработал концепцию бизнес-коучинга. В 1993 и 1995 гг. журнал Economist признал их совместную консалтинговую компанию InnerGame ведущим поставщиком услуг коучинга руководителей. В 1995 г. Майлз ушел из InnerGame, чтобы заняться исследованиями более широких подходов к самообучению и повышению эффективности в работе. Считается одним из ведущих бизнес-коучей Великобритании.
Достижения Автор бестселлера «Эффективный коучинг». Основатель APECS (Ассоциация профессиональных наблюдателей и коучей руководителей), член группы управления ENTO - (Национальная тренинговая организация для обучения служащих), осуществляющей надзор за установлением стандартов коучинга в Великобритании. Имеет опыт работы с компаниями, оказывающими профессиональные услуги, инвестиционными банками, производственными предприятиями, нефтегазовыми холдингами, государственными организациями. Консультировал представителей пивоваренной промышленности, розничной торговли, строительного сектора, сферы IT. Работал в большинстве стран Европы, а также в Северной и Южной Америке, Азии, СНГ.
Ошибки руководителей дорого обходятся компаниям. Осознавая свою ответственность, директора нередко прибегают к услугам коучей. И получают… странный коктейль тренинга, консалтинга и психотерапии. Одноразовая польза. Настоящий коучинг, по мнению Майлза Дауни, имеет долгосрочный эффект и требует совместного усилия двух сторон – клиента и исполнителя.
- Майлз, на Ваш взгляд, коучинг - это бизнес? Или философия?
- Коучинг в Великобритании - это профессия, находящаяся в стадии становления, так что его можно считать бизнесом. Существует множество небольших компаний и индивидуально работающих специалистов, которые получают доход от оказания услуг бизнесменам - помощи в достижении высоких результатов. В то же время качественный коучинг основывается на философии, которая гласит: вместо того, чтобы зависеть от консультанта, научись максимально использовать собственные способности и ресурсы. Быть может, это покажется несколько парадоксально, но наша работа состоит как раз в том, чтобы помочь вам поверить в собственные силы.
- Можно ли считать, что коучинг зародился именно в Великобритании?
- Справедливо будет сказать, что импульс для становления коучинга дало движением за человеческий потенциал, центр которого находился в Калифорнии. Сейчас в Штатах коучинг воспринимается, прежде всего, как life-coaching, и это меня беспокоит. Есть опасность, что назваться коучем может любой, кто прошел двухдневный тренинг в выходные или вообще не проходил никакого специального обучения. И такой человек берется консультировать или проводить терапию. Бизнес-коучинг, родившийся в Великобритании, отличается более высокой степенью развития и профессионализмом.
- Нет ли опасности, что life-coaching эволюционирует и через какое-то время будет заменять услуги психоаналитиков?
- Надеюсь, что нет. Коучинг и терапия - это два разных мира, но провести между ними четкую линию не всегда бывает просто. Кто-то спросит, а зачем вообще нужно их разделять? Причина - мы не хотим, чтобы коучи занимались терапией, особенно, если организация оплачивает счет.
- Кто может стать коучем?
- Коучами хотят стать многие. Я наблюдаю три основные группы, откуда приходят в коучинг: психологи и психотерапевты, которые видят в нем интересное и прибыльное использование своих навыков; зрелые и, возможно, несколько уставшие от своих обязанностей директора, которые хотели бы поделиться своим опытом; консультанты, которые ощущают, что коучинг дает им возможность более эффективно помогать клиентам или просто предлагают его как дополнительную услугу. Во всех этих случаях обязательно требуется дополнительная подготовка, потому что коучинг - это не терапия, не передача опыта и не раздача советов. Именно поэтому я выделил бы и четвертую группу - людей, которые действительно понимают, чем занимаются, прошли соответствующее обучение и следуют определенным правилам в своей деятельности.
- В России пока еще не так много "скучающих" директоров...
- У меня сложилось ощущение, что культура бизнеса в России более иерархична и командно-административна, нежели в Великобритании, хотя аналогичные традиции встречаются и у нас. Для директора, привыкшего к подобной среде, намерение стать хорошим коучем потребует принятия некоторых важных установок. Он должен понять, что гораздо важнее добиваться, чтобы "игрок" генерировал свои собственные идеи, нежели делиться с ним своими хорошими идеями или навязывать их.
Я сознательно предпочитаю использовать термин "игрок" для обозначения того, с кем проводят коучинг, чтобы подчеркнуть его активность. Чтобы ответить, кто же должен становиться коучами, я предлагаю обращать внимание, прежде всего, на то, каков этот человек, а не на его образование или специальность. Хороший коуч должен разбираться в природе бизнеса, быть психологически грамотным и заинтересованным в такой работе с людьми, при которой другой - игрок - берет на себя ответственность за собственные действия.
- Можно ли говорит о существовании национальных школ? Восток и Запад - есть ли отличия?
- Национальные особенности проявляются в любой профессии, и коучинг здесь не исключение. В США тяготеют к манипулятивным подходам, когда именно коуч решает, что должно происходить во время сессии (например, НЛП); подход французов очень рациональный. Но это все обобщения. В коучинге есть ряд базовых принципов, которые не зависят от национальных или культурных границ. Мой российский опыт пока не очень велик, и те люди, с которыми я здесь встретился - исключения, они являются пионерами нашей профессии. Я с огромным интересом наблюдаю, как коучинг развивается в условиях культуры, где многое строилось на подавлении (будучи ирландцем, я имею право так говорить!). Коучинг - это освобождение от догм, он, в идеале, создает баланс во взаимоотношениях личности и общества, при котором человек и организация, где он работает, процветают.
- Скольким клиентам Вы отказали?
- Немногим, но такое бывало. Иногда встречаются люди, которым на самом деле нужна психологическая помощь, и гораздо лучше, если они будут решать проблемы с тем специалистом, который обладает соответствующими навыками. Такое решение всегда основано на понятии профессионализма. Иногда я отказывался от клиента по личным причинам. Однажды у меня был клиент, который, на мой взгляд, вел себя совершенно безответственно. Мы довольно быстро разорвали с ним контракт.
- Существует ли у коуча выбор, с кем работать, или он как врач обязан "лечить" всех?
- Как Вы, вероятно, поняли из предыдущего ответа, у коуча есть выбор, также как и у игрока/клиента. Бывают ситуации, когда вам просто нечего делать, когда вы ничего не можете дать клиенту или можете дать очень мало. Если же есть общая цель, а заказчик понимает степень своей ответственности, тогда перспектива сотрудничества очень хорошая.
Но вот с кем я ни при каких обстоятельствах не буду работать - например, с теми, кто продает оружие, чтобы нажиться на этом.
- Способны ли Вы отказаться от $1 000 000, если клиент Вас не устраивает?
- А, великолепно, вы решили бросить вызов моей цельности и честности! Не могу обещать безупречного ответа - если мне нужны будут деньги для спасения жизни моей дочери, это обстоятельство может повлиять на окончательное решение.
Признаться, бывает, что я задаю себе вопрос: пропорциональна ли польза, которую приносит коучинг, его стоимости? Если ответ на этот вопрос - "да" - то я, конечно, соглашусь на большой гонорар, предлагаемый не самым приятным клиентом. И я хотел бы думать, что мне хватит смелости сказать "нет" в случае, если я должен отказать.
Могу предположить, что за этим вопросом кроется другой - стану ли я работать с кем-то из нарождающихся лидеров новой российской промышленности? Только в том случае, если буду уверен, что их деятельность находится в рамках закона и нравственности.
- Чем коучинг отличается от тренинга?
- На тренинге вас учат тому, что можно назвать обобщенным "лучшим опытом". Обучение здесь, как правило, происходит в больших группах, что обосновано экономически. Тренинг - это научение. Коучинг - это особый вид деятельности, который ориентируется на индивидуальные потребности и направлен на результативность. Тот и другой свою нишу и, несомненно, хорошо сочетаются. Одно из проведенных недавно исследований показало, что сопровождение коучингом повышает отдачу от тренинга на 25%.
- Есть ли такое понятие "стандарты коучинга"?
- В Великобритании государство финансировало разработку стандартов и правил коучинга. В результате появились две организации, которые курируют эти вопросы. Это Ассоциации профессиональных наблюдателей и коучей руководителей (APECS) и Европейский совет по коучингу и наставничеству (EMCC). Одна из этих организаций проводит очень подробные, детальные интервью прежде чем тот или иной претендент сможет стать ее членом. Это - гарантия качества услуг и прозрачности отношений.
- Мы быстро привыкли к тому, что деньги - мерило взаимоотношений. Может ли сессия коучинга повлиять на подобные установки?
- Это очень сложный вопрос… Может быть, лучше подождать, пока деньги закончатся?
- Как отличить профессионального коуча от непрофессионала?
- Прежде всего, разузнайте, какими навыками он владеет. Есть весьма специфические умения, которые имеют отношения только коучингу. Второе - уточните, является ли он хорошим консультантом, понимает ли бизнес. Наконец, попробуйте интуитивно определить, будет ли взаимопонимание. Я бы, например, например, предпочел работать с признанным мастером, а не с каким-то никому неизвестным человеком.
- Чем и как измерить результаты коучинга?
- Все участники процесса с самого начала должны согласовать цели и критерии успеха. В конце программы возможен их пересмотр. Это не научный подход, ведь нельзя сказать, что человек достиг каких-то результатов только потому, что прошел процедуру коучинга. Но договариваться о каких-то общих рамках, общем понимании необходимо.
- Вы были в Москве, проводили семинар, заглянули в глаза слушателям. Как впечатления?
- Мне кажется, что у многих людей, с которыми я здесь встретился, достаточно серьезный взгляд на то, что происходит внутри них и вокруг. И это очень хорошо, потому что без желания что-то изменить в себе, освободиться от штампов и предрассудков нельзя стать эффективным менеджером. Кстати, не помню, говорил ли я Вам, что коучинг - это свобода?
Редакция газеты "Элитный персонал" благодарит Бизнес-центр "Восток-Запад" за помощь в организации интервью.
12-09-2006 Элитный персонал №36 (473), 12 сентября
Александр ЕРШОВ Опубликовал(а): Наталья Романенко
Смотрите еще:
| "Дрессировка человеков", или Кое-что о тренингах |
| "Развитие персонала" - клише или тенденция? |
| "Сделайте нам хорошо!» Что может тренинг, а чего – нет" |
| Бизнес-симуляция – первый шаг к реальным победам |
| Бонус за призвание. Как в российских компаниях поощряют наставничество |
| В споре рождается истина? 7 советов по работе с возражениями |
| Где учат профессионалов в управлении персоналом? Опыт «Бритиш Американ Тобакко Россия» |
| ГЛАВНЫЙ ПО ЗНАНИЯМ |
| Действительно ли выгоднее решения принимать быстро, а действия откладывать на потом |
| До и после тренинга |
| Если Вы решили сменить специальность |
| Зачем учиться, работать надо или о том, как можно обучаться действием |
| Интенсивная деловая жизнь: формат, позволяющий добиться результата руками участников тренинга |
| КАК ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕРСОНАЛА: РЕГЛАМЕНТЫ И СТАНДАРТЫ |
| Как повысить эффективность тренинга |
| Как погасить "звезду"? |
| Как получить максимальную отдачу от тренинга? |
| Как рассказать руководителю о том, как коучинг повысит эффективность сотрудников? |
| КАК СДЕЛАТЬ «СОПРОТИВЛЕНЦЕВ» СОЮЗНИКАМИ |
| Какой ты, северный олень? О профессии бизнес-тренера штрихами |
| Компания Cheesecake Factory разработала программу тщательного обучения персонала |
| Компенсируют ли управленческие навыки недостаток знаний? |
| Компетенции бизнес-тренера |
| Корпоративный университет: дань моде или необходимость? |
| Корпоративный университет: этажи системы* |
| Коуч-менеджмент в компании. С чего начать |
| Коучинг как витамин профессионального роста |
| Кофе, маркер, тренинг-класс, или Один день из жизни менеджера по обучению |
| Кризис под контролем |
| КТО БЫЛ НА ТРЕНИНГЕ, В ЦИРКЕ НЕ СМЕЕТСЯ |
| Летайте нашими самолетами, или Система обучения в Delta Air Lines |
| Мозговой штурм: за и против |
| Наставничество. Босс, возьми на буксир! |
| Наставничество: метод обучения персонала |
| Нестандартный английский |
| НЕТРЕНИРОВАННЫЙ РЫНОК |
| Обучение как элемент мотивации персонала |
| Обучение менеджеров: системный подход |
| Обучение персонала не роскошь, а средство развития бизнеса |
| Обучение персонала: альтернативы нет |
| Обучение персонала: преодоление трудностей и достижение целей |
| Обучение продажам: а нужны ли психотехнологии? |
| Определение своего стиля познания |
| Органичное знание |
| Особенности развития интеллектуальных работников |
| ОТДАЧА ОТ ИНВЕСТИЦИЙ В РАЗВИТИЕ СОТРУДНИКОВ (ROI ON TRAINING & DEVELOPMENT) |
| Офисные РОБОТники |
| Оценка программы тренинга (обучения) |
| Оценка программы тренинга (обучения) - Продолжение |
| Персонал учится, компания считает прибыль |
| Планирование развития по компетенциям. Развиваемые и неразвиваемые компетенции |
| Подводные камни |
| Почему тренинги бывают неэффективными? |
| Практика молодежных организаций: лидерству можно научиться! |
| Преодоление барьеров в обучении |
| Принципы обучающихся организаций |
| Продажи - командный спорт, а команде нужен тренер |
| Развивать! Всех и всем! |
| Система обучения руководителей |
| СОМНЕВАЙТЕСЬ |
| Стратегии обучения |
| Стратегическое совещание (Э.Голдратт) для диагностики потребности в обучении персонала (тезисы к выступлению на 7-м заседании клуба "hr-страна") |
| Таблетка от головной боли для менеджера по персоналу |
| Технология Открытое Пространство |
| Топ-коучинг:прямая и реальная угроза |
| Тренер - это интеллектуальный предприниматель |
| Тренера вызывали? |
| Тренинг или еще раз про обучение и его результаты |
| У коуча должна быть своя философия |
| Управление профессиональным интеллектом |
| Учить или не учить в кризис? Если учить, то кого? |
| Хотите вызывать доверие? Тренируйтесь |
| Цена идеи, или Экономический эффект обучения персонала |
| Циклы и стили обучения |
| ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ РУКОВОДИТЕЛЕЙ? |
| Чему может научиться топ-менеджер |
| Что такое коучинг? |
| Что такое хорошо и что такое плохо? |
| Эффективность корпоративного обучения от "а" до "я" |
| Эффективность обучения персонала: Как ее оценить? |
| «Bыстрел в десятку», или Кристаллизация идеи в результат |
| «Карманная» школа |
| «Не хочу учиться!», или Десять способов отмены корпоративного обучения |
| «Цели компании превыше всего»: |
 |
|
 |