Домой Контакты коучинг это свобода
ГЛАВНАЯ >> БИБЛИОТЕКА >> СТАТЬИ >> Обучение персонала >> Коучинг – это свобода
ГЛАВНАЯ БИБЛИОТЕКА HRКлуб ВАКАНСИИ РЕЗЮМЕ ТЕСТЫ ФОРУМ ДНЕВНИКИ ПРОФЕССИОНАЛОВ  

сделать стартовой  ::  в Избранное
Консультации по ICQ: cтатус ICQ444354699
e-mail
регистрация
пароль
в тему


поиск
 карта сайта
опрос
каким методам обучения (или повышения квалификации) Вы отдаете предпочтение?

ВУЗ
курсы
семинары
тренинги
самообразование

без перезагрузки страницы
Разработка сайтов

Коучинг – это свобода
Александр ЕРШОВ

Вы можете:
Оцените этот документ [ i ]
без перезагрузки страницы.
1 2 3 4 5
Рейтинг:-
Голосов:0

Коучинг – это свобода

Майлз Дауни

Родился в Дублине (Ирландия) в 1959 г. В юности увлекался архитектурой, но, прочитав книгу «Внутренняя игра в теннис» Тимоти Гоулви, заинтересовался коучингом. Впоследствии переехал в Лондон, где вместе с Джоном Уитмором разработал концепцию бизнес-коучинга. В 1993 и 1995 гг. журнал Economist признал их совместную консалтинговую компанию InnerGame ведущим поставщиком услуг коучинга руководителей. В 1995 г. Майлз ушел из InnerGame, чтобы заняться исследованиями более широких подходов к самообучению и повышению эффективности в работе. Считается одним из ведущих бизнес-коучей Великобритании.

Достижения Автор бестселлера «Эффективный коучинг». Основатель APECS (Ассоциация профессиональных наблюдателей и коучей руководителей), член группы управления ENTO - (Национальная тренинговая организация для обучения служащих), осуществляющей надзор за установлением стандартов коучинга в Великобритании. Имеет опыт работы с компаниями, оказывающими профессиональные услуги, инвестиционными банками, производственными предприятиями, нефтегазовыми холдингами, государственными организациями. Консультировал представителей пивоваренной промышленности, розничной торговли, строительного сектора, сферы IT. Работал в большинстве стран Европы, а также в Северной и Южной Америке, Азии, СНГ.






Ошибки руководителей дорого обходятся компаниям. Осознавая свою ответственность, директора нередко прибегают к услугам коучей. И получают… странный коктейль тренинга, консалтинга и психотерапии. Одноразовая польза. Настоящий коучинг, по мнению Майлза Дауни, имеет долгосрочный эффект и требует совместного усилия двух сторон – клиента и исполнителя.

- Майлз, на Ваш взгляд, коучинг - это бизнес? Или философия?

- Коучинг в Великобритании - это профессия, находящаяся в стадии становления, так что его можно считать бизнесом. Существует множество небольших компаний и индивидуально работающих специалистов, которые получают доход от оказания услуг бизнесменам - помощи в достижении высоких результатов. В то же время качественный коучинг основывается на философии, которая гласит: вместо того, чтобы зависеть от консультанта, научись максимально использовать собственные способности и ресурсы. Быть может, это покажется несколько парадоксально, но наша работа состоит как раз в том, чтобы помочь вам поверить в собственные силы.

- Можно ли считать, что коучинг зародился именно в Великобритании?

- Справедливо будет сказать, что импульс для становления коучинга дало движением за человеческий потенциал, центр которого находился в Калифорнии. Сейчас в Штатах коучинг воспринимается, прежде всего, как life-coaching, и это меня беспокоит. Есть опасность, что назваться коучем может любой, кто прошел двухдневный тренинг в выходные или вообще не проходил никакого специального обучения. И такой человек берется консультировать или проводить терапию. Бизнес-коучинг, родившийся в Великобритании, отличается более высокой степенью развития и профессионализмом.

- Нет ли опасности, что life-coaching эволюционирует и через какое-то время будет заменять услуги психоаналитиков?

- Надеюсь, что нет. Коучинг и терапия - это два разных мира, но провести между ними четкую линию не всегда бывает просто. Кто-то спросит, а зачем вообще нужно их разделять? Причина - мы не хотим, чтобы коучи занимались терапией, особенно, если организация оплачивает счет.

- Кто может стать коучем?

- Коучами хотят стать многие. Я наблюдаю три основные группы, откуда приходят в коучинг: психологи и психотерапевты, которые видят в нем интересное и прибыльное использование своих навыков; зрелые и, возможно, несколько уставшие от своих обязанностей директора, которые хотели бы поделиться своим опытом; консультанты, которые ощущают, что коучинг дает им возможность более эффективно помогать клиентам или просто предлагают его как дополнительную услугу. Во всех этих случаях обязательно требуется дополнительная подготовка, потому что коучинг - это не терапия, не передача опыта и не раздача советов. Именно поэтому я выделил бы и четвертую группу - людей, которые действительно понимают, чем занимаются, прошли соответствующее обучение и следуют определенным правилам в своей деятельности.

- В России пока еще не так много "скучающих" директоров...

- У меня сложилось ощущение, что культура бизнеса в России более иерархична и командно-административна, нежели в Великобритании, хотя аналогичные традиции встречаются и у нас. Для директора, привыкшего к подобной среде, намерение стать хорошим коучем потребует принятия некоторых важных установок. Он должен понять, что гораздо важнее добиваться, чтобы "игрок" генерировал свои собственные идеи, нежели делиться с ним своими хорошими идеями или навязывать их.
Я сознательно предпочитаю использовать термин "игрок" для обозначения того, с кем проводят коучинг, чтобы подчеркнуть его активность. Чтобы ответить, кто же должен становиться коучами, я предлагаю обращать внимание, прежде всего, на то, каков этот человек, а не на его образование или специальность. Хороший коуч должен разбираться в природе бизнеса, быть психологически грамотным и заинтересованным в такой работе с людьми, при которой другой - игрок - берет на себя ответственность за собственные действия.

- Можно ли говорит о существовании национальных школ? Восток и Запад - есть ли отличия?

- Национальные особенности проявляются в любой профессии, и коучинг здесь не исключение. В США тяготеют к манипулятивным подходам, когда именно коуч решает, что должно происходить во время сессии (например, НЛП); подход французов очень рациональный. Но это все обобщения. В коучинге есть ряд базовых принципов, которые не зависят от национальных или культурных границ. Мой российский опыт пока не очень велик, и те люди, с которыми я здесь встретился - исключения, они являются пионерами нашей профессии. Я с огромным интересом наблюдаю, как коучинг развивается в условиях культуры, где многое строилось на подавлении (будучи ирландцем, я имею право так говорить!). Коучинг - это освобождение от догм, он, в идеале, создает баланс во взаимоотношениях личности и общества, при котором человек и организация, где он работает, процветают.

- Скольким клиентам Вы отказали?

- Немногим, но такое бывало. Иногда встречаются люди, которым на самом деле нужна психологическая помощь, и гораздо лучше, если они будут решать проблемы с тем специалистом, который обладает соответствующими навыками. Такое решение всегда основано на понятии профессионализма. Иногда я отказывался от клиента по личным причинам. Однажды у меня был клиент, который, на мой взгляд, вел себя совершенно безответственно. Мы довольно быстро разорвали с ним контракт.

- Существует ли у коуча выбор, с кем работать, или он как врач обязан "лечить" всех?

- Как Вы, вероятно, поняли из предыдущего ответа, у коуча есть выбор, также как и у игрока/клиента. Бывают ситуации, когда вам просто нечего делать, когда вы ничего не можете дать клиенту или можете дать очень мало. Если же есть общая цель, а заказчик понимает степень своей ответственности, тогда перспектива сотрудничества очень хорошая.

Но вот с кем я ни при каких обстоятельствах не буду работать - например, с теми, кто продает оружие, чтобы нажиться на этом.

- Способны ли Вы отказаться от $1 000 000, если клиент Вас не устраивает?

- А, великолепно, вы решили бросить вызов моей цельности и честности! Не могу обещать безупречного ответа - если мне нужны будут деньги для спасения жизни моей дочери, это обстоятельство может повлиять на окончательное решение.
Признаться, бывает, что я задаю себе вопрос: пропорциональна ли польза, которую приносит коучинг, его стоимости? Если ответ на этот вопрос - "да" - то я, конечно, соглашусь на большой гонорар, предлагаемый не самым приятным клиентом. И я хотел бы думать, что мне хватит смелости сказать "нет" в случае, если я должен отказать.

Могу предположить, что за этим вопросом кроется другой - стану ли я работать с кем-то из нарождающихся лидеров новой российской промышленности? Только в том случае, если буду уверен, что их деятельность находится в рамках закона и нравственности.

- Чем коучинг отличается от тренинга?

- На тренинге вас учат тому, что можно назвать обобщенным "лучшим опытом". Обучение здесь, как правило, происходит в больших группах, что обосновано экономически. Тренинг - это научение. Коучинг - это особый вид деятельности, который ориентируется на индивидуальные потребности и направлен на результативность. Тот и другой свою нишу и, несомненно, хорошо сочетаются. Одно из проведенных недавно исследований показало, что сопровождение коучингом повышает отдачу от тренинга на 25%.

- Есть ли такое понятие "стандарты коучинга"?

- В Великобритании государство финансировало разработку стандартов и правил коучинга. В результате появились две организации, которые курируют эти вопросы. Это Ассоциации профессиональных наблюдателей и коучей руководителей (APECS) и Европейский совет по коучингу и наставничеству (EMCC). Одна из этих организаций проводит очень подробные, детальные интервью прежде чем тот или иной претендент сможет стать ее членом. Это - гарантия качества услуг и прозрачности отношений.

- Мы быстро привыкли к тому, что деньги - мерило взаимоотношений. Может ли сессия коучинга повлиять на подобные установки?

- Это очень сложный вопрос… Может быть, лучше подождать, пока деньги закончатся?

- Как отличить профессионального коуча от непрофессионала?

- Прежде всего, разузнайте, какими навыками он владеет. Есть весьма специфические умения, которые имеют отношения только коучингу. Второе - уточните, является ли он хорошим консультантом, понимает ли бизнес. Наконец, попробуйте интуитивно определить, будет ли взаимопонимание. Я бы, например, например, предпочел работать с признанным мастером, а не с каким-то никому неизвестным человеком.

- Чем и как измерить результаты коучинга?

- Все участники процесса с самого начала должны согласовать цели и критерии успеха. В конце программы возможен их пересмотр. Это не научный подход, ведь нельзя сказать, что человек достиг каких-то результатов только потому, что прошел процедуру коучинга. Но договариваться о каких-то общих рамках, общем понимании необходимо.

- Вы были в Москве, проводили семинар, заглянули в глаза слушателям. Как впечатления?

- Мне кажется, что у многих людей, с которыми я здесь встретился, достаточно серьезный взгляд на то, что происходит внутри них и вокруг. И это очень хорошо, потому что без желания что-то изменить в себе, освободиться от штампов и предрассудков нельзя стать эффективным менеджером. Кстати, не помню, говорил ли я Вам, что коучинг - это свобода?


Редакция газеты "Элитный персонал" благодарит Бизнес-центр "Восток-Запад" за помощь в организации интервью.


12-09-2006 Элитный персонал №36 (473), 12 сентября

Александр ЕРШОВ

Опубликовал(а): Наталья Романенко

Смотрите еще:

"Дрессировка человеков", или Кое-что о тренингах
"Развитие персонала" - клише или тенденция?
"Сделайте нам хорошо!» Что может тренинг, а чего – нет"
Бизнес-симуляция – первый шаг к реальным победам
Бонус за призвание. Как в российских компаниях поощряют наставничество
В споре рождается истина? 7 советов по работе с возражениями
Где учат профессионалов в управлении персоналом? Опыт «Бритиш Американ Тобакко Россия»
ГЛАВНЫЙ ПО ЗНАНИЯМ
Действительно ли выгоднее решения принимать быстро, а действия откладывать на потом
До и после тренинга
Если Вы решили сменить специальность
Зачем учиться, работать надо или о том, как можно обучаться действием
Интенсивная деловая жизнь: формат, позволяющий добиться результата руками участников тренинга
КАК ПОВЫСИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕРСОНАЛА: РЕГЛАМЕНТЫ И СТАНДАРТЫ
Как повысить эффективность тренинга
Как погасить "звезду"?
Как получить максимальную отдачу от тренинга?
Как рассказать руководителю о том, как коучинг повысит эффективность сотрудников?
КАК СДЕЛАТЬ «СОПРОТИВЛЕНЦЕВ» СОЮЗНИКАМИ
Какой ты, северный олень? О профессии бизнес-тренера штрихами
Компания Cheesecake Factory разработала программу тщательного обучения персонала
Компенсируют ли управленческие навыки недостаток знаний?
Компетенции бизнес-тренера
Корпоративный университет: дань моде или необходимость?
Корпоративный университет: этажи системы*
Коуч-менеджмент в компании. С чего начать
Коучинг как витамин профессионального роста
Кофе, маркер, тренинг-класс, или Один день из жизни менеджера по обучению
Кризис под контролем
КТО БЫЛ НА ТРЕНИНГЕ, В ЦИРКЕ НЕ СМЕЕТСЯ
Летайте нашими самолетами, или Система обучения в Delta Air Lines
Мозговой штурм: за и против
Наставничество. Босс, возьми на буксир!
Наставничество: метод обучения персонала
Нестандартный английский
НЕТРЕНИРОВАННЫЙ РЫНОК
Обучение как элемент мотивации персонала
Обучение менеджеров: системный подход
Обучение персонала не роскошь, а средство развития бизнеса
Обучение персонала: альтернативы нет
Обучение персонала: преодоление трудностей и достижение целей
Обучение продажам: а нужны ли психотехнологии?
Определение своего стиля познания
Органичное знание
Особенности развития интеллектуальных работников
ОТДАЧА ОТ ИНВЕСТИЦИЙ В РАЗВИТИЕ СОТРУДНИКОВ (ROI ON TRAINING & DEVELOPMENT)
Офисные РОБОТники
Оценка программы тренинга (обучения)
Оценка программы тренинга (обучения) - Продолжение
Персонал учится, компания считает прибыль
Планирование развития по компетенциям. Развиваемые и неразвиваемые компетенции
Подводные камни
Почему тренинги бывают неэффективными?
Практика молодежных организаций: лидерству можно научиться!
Преодоление барьеров в обучении
Принципы обучающихся организаций
Продажи - командный спорт, а команде нужен тренер
Развивать! Всех и всем!
Система обучения руководителей
СОМНЕВАЙТЕСЬ
Стратегии обучения
Стратегическое совещание (Э.Голдратт) для диагностики потребности в обучении персонала (тезисы к выступлению на 7-м заседании клуба "hr-страна")
Таблетка от головной боли для менеджера по персоналу
Технология Открытое Пространство
Топ-коучинг:прямая и реальная угроза
Тренер - это интеллектуальный предприниматель
Тренера вызывали?
Тренинг или еще раз про обучение и его результаты
У коуча должна быть своя философия
Управление профессиональным интеллектом
Учить или не учить в кризис? Если учить, то кого?
Хотите вызывать доверие? Тренируйтесь
Цена идеи, или Экономический эффект обучения персонала
Циклы и стили обучения
ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ РУКОВОДИТЕЛЕЙ?
Чему может научиться топ-менеджер
Что такое коучинг?
Что такое хорошо и что такое плохо?
Эффективность корпоративного обучения от "а" до "я"
Эффективность обучения персонала: Как ее оценить?
«Bыстрел в десятку», или Кристаллизация идеи в результат
«Карманная» школа
«Не хочу учиться!», или Десять способов отмены корпоративного обучения
«Цели компании превыше всего»:


2006(c) Наталья Романенко, Василий Борщев
При использовании материалов сайта, прямая ссылка на сайт обязательна!
контакты :: полезные ссылки

Знаете ли вы:
...В разработке
 
еще >>