 |
Консультации по ICQ:  444354699
флеш игры играть бесплатно
окно пвх балкон окна пвх
в тему
|
|
опрос
|
|
Разработка сайтов
|
|
«НЕМАТЕРИАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ. ПЕРЕДАЧА ТЕХНОЛОГИИ»
«НЕМАТЕРИАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ. ПЕРЕДАЧА ТЕХНОЛОГИИ»
Даты: 13-14 сентября – «Нематериальная мотивация»
15-16 сентября – «Передача технологии ведения тренинга»
АВТОРСКИЙ ТРЕНИНГ ЖАННЫ ЗАВЬЯЛОВОЙ
Цель программы:
1. Отработать навыки поддержания мотивации подчиненных нематериальными методами.
2. Получить и освоить методику проведения тренинга «Нематериальная мотивация».
Продолжительность тренинга: 4 дня (с 10 до 18 часов)
ПРОГРАММА ТРЕНИНГА
1 и 2 дни:
1. Эмоциональное лидерство как управление через мотивацию и вовлечение. Виды
мотивации.
• материальная и нематериальная;
• внутренняя и внешняя;
• мотивация и стимулирование;
• заинтересованность и энтузиазм сотрудников;
2. Пирамида Маслоу и наиболее эффективный уровень мотивации сотрудников. • Определение потребностей персонала. Практические упражнения.
• Люмпен-мотивация как негативная мотивация персонала.
• Практические упражнения.
3. Теория мотивации порога. • Влияние сложности выполняемой задачи на мотивацию сотрудника.
• Определение индивидуального порогового уровня сотрудников.
• Вовлечение сотрудника в рабочий процесс, нейтрализация монотонии труда.
• Работа с кадровым резервом.
4. Теория мотивации «К-» и «-ОТ»
• Особенности личности сотрудника с мотивацией «К-» и с мотивацией «-ОТ».
• Что ценит в своей работе каждый из двух типов сотрудников.
• Как мотивировать на выполнение поставленных задач каждого из двух типов сотрудников.
• Как определить, к какому типу относится каждый конкретный сотрудник.
5. Теория мотивации Я-Ты-Дело и определение структуры мотивации персонала.
• Определение ведущей мотивации сотрудника по структуре Я-Ты-Дело.
• Оптимальный тип сотрудника для разных видов функционала.
• Ролевые игры «Сверхурочная работа».
6. Мотивирующее и демотивирующее общение руководителя с подчиненными.
• Похвала и замечания как инструмент воздействия.
• Индивидуальные беседы с подчиненным. Вдохновляющее лидерство.
• Собрания трудового коллектива как инструмент управления и нематериальной мотивации.
• Неформальное общение с подчиненными и авторитет руководителя.
• Нематериальное наказание.
• Как побудить сотрудника к самосовершенствованию.
• Личный пример руководителя как основа воспитания подчиненных.
• Развитие и поощрение самостоятельности подчиненных. Наставничество. Кривая «Лидер-Фоллоу».
7. Корпоративная культура компании как основа нематериальной мотивации • Психологический климат в коллективе и его влияние на мотивацию сотрудников.
• Роль корпоративной культуры в формировании лояльности у сотрудников.
• Уважение к личности сотрудника и уважение к работе как основные принципы корпоративной культуры.
• Корпоративная культура и корпоративные мероприятия, компенсирующие негативное влияние монотонии и вдохновляющие персонал на развитие и повышение рабочих показателей.
• Руководитель как носитель принципов корпоративной культуры.
8. Смысл деятельности как мотивирующая сила. • Национальные особенности в потребности выполнять работу, имеющую смысл.
• Цель как основной инструмент формирования общего смыслового поля деятельности для сотрудников.
• Принципы постановки цели.
• Как сделать, чтобы цель, «спущенная сверху» стала желанной и мотивирующей.
• Если сотрудники не верят, что цель выполнима…
• Принципы управления верой и повышения духа коллектива.
3 и 4 дни:
1. Структура тренинга, модули тренинга.
• описание модульной структуры программы;
• моменты перехода от одного модуля к другому;
• тренерские «мостики»;
2. Тренерский план.
• time-матрица тренинга;
• этапы тренинга;
• учет групповой динамики на каждом из этапов тренинга;
• требования к помещению, к организации учебного пространства и перерывов;
• перечень необходимого оборудования;
3. Начало тренинга или как преодолеть скептическое отношение группы к вопросу
нематериальной мотивации.
• Стереотипы отношения к нематериальной мотивации до начала тренинга.
• Приемы мотивации участников.
• Методы смены установки у участников. На каком этапе тренинга что применять тренеру
• Практикум по работе с установкой.
4. Особенности проведения каждого из модулей. Как вдохнуть жизнь в каждую
теорию мотивации.
• Хитрости и нюансы данной программы.
• Практикум по каждому из тренинговых модулей.
5. Как приводить примеры, актуальные для разных целевых аудиторий, разных
видов бизнеса (в зависимости от участников группы)
• Банк данных ярких примеров на каждый модуль.
• В каких местах тренинга могут быть использованы примеры.
6. Тренерские методы, используемые тренером в проведении данной программы.
• Методология данной учебной программы.
• Знакомство тренеров с особенностями использования методов.
• Обучение применению методов на разной аудитории.
• Практикум по методам.
7. Отработка проведения ролевых игр с видеоанализом.
• Разбираем нюансы проведения ролевых игр. Как давать инструкции к ролевым играм
• Особенности проведения видеоанализа
• Практикум по играм и анализу
8. Особенности тренерского поведения на каждом из этапов тренинга.
• Роль личностных особенностей тренера в успешном проведении программы
• Рекомендации по тренерскому поведению на каждом из этапов тренинга
• Практикум вербального и невербального поведения
• Отработка индивидуального тренерского стиля, реализованного в данной программе
9. Как закрепить в конце тренинга воодушевление группы о том, что действительно можно без денег побудить людей лучше работать
• Как завершать тренинг.
• Методика поддержания воодушевления участников.
Стоимость учебной программы для одного слушателя с учетом питания, аренды помещения, учебного пособия и сертификата об окончании 4 дня – 3 300 грн. (единый налог), 2 дня – 2 200 грн. Для второго участника – скидка 5%, для третьего – скидка 7%.
8-067-442-04-67 (Наталия Романенко)
Опубликовал(а): Наталья Романенко
|
|
